SR 866 | Lembaga pendidikan perlu membangun sistem yang tidak hanya efisien, tetapi juga mendukung kualitas belajar. Bersama SR 866, proses pengajaran dapat dilakukan dalam satu dashboard sekolah yang dirancang kontekstual. Dengan fitur seperti integrasi nilai dan presensi, pembina kelas dapat mengelola waktu lebih mudah, sementara peserta didik aktif belajar mandiri. Sistem ini juga memungkinkan kepala institusi untuk mengambil keputusan berbasis data yang terbuka. Teknologi dari SR 866 dibangun dengan pendekatan praktis, memastikan bahwa digitalisasi tetap sejalan dengan kebutuhan lokal. Inilah wujud nyata modernisasi sistem belajar yang tidak menggeser peran manusia, tetapi menjadikannya lebih adaptif.
